Reflexions sobre la taula rodona a l'Ebrebloc 08 Inici del debat?

Estic en el tren mentre baixo cap a la feina. Mentre ordeno algunes idees referents a la taula rodona del proper divendres dintre de l'Ebrebloc 2008 a la biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa. No sé ben bé què diré, tot i que el moderador de la taula, en Marià Cano, ens va passar els punts sobre els que debatre.

El tema de la taula serà Els blocs en l'àmbit de l'educació, i hi participaran Artur Tallada, Dora Cervelló, Àngel Ismael i jo mateix. És evident l'impacte que han tingut els blocs en el món educatiu, ara bé, tots els usos que donem als blocs són educatiu?

Caldria aquí fer algunes puntualitzacions sobre què és l'educació. Si, ja sé que és anar molt amunt, però per a definir un bloc com a educatiu, cal saber a què ens referim. No ho tinc gaire clar, depenent del que cadascú entengui com a educatiu, un bloc ho serà o no.

El que si que crec que s'hauria de remarcar és que els educadors (tots aquells que ens dediquem a l'educació en un moment o altre del dia, de la setmana, del mes o de l'any) no només treballem en el nostre horari laboral. Perquè dic això? Els que sou del "ram" ho entendreu perfectament, necessitem disposar de recursos per a la nostra feina a totes hores, i no només quan estem davant de 25 o 30 alumnes.

Plantejo una pregunta, que potser podria respondre algun dels responsables "polítics-tècnics" que han manifestat la seva intenció d'acudir a l'Ebrebloc. Està l'administració preparada per a poder oferir un servei adequat a les demandes dels docents?